O que é transtorno global do desenvolvimento não especificado?

Índice:

1. O que é transtorno global do desenvolvimento não especificado?
2. Quais as principais características dos alunos com TGD?
3. O que devem conter as atividades diárias dos alunos com TGD?
4. O que é autismo grau leve?
5. Quais são as características da Síndrome de Rett?
6. Quais atitudes do professor a podem contribuir para ensinar um aluno TGD?
7. O que é a síndrome de Rett?
8. Como saber se tem autismo leve?

O que é transtorno global do desenvolvimento não especificado?

Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) são distúrbios nas interações sociais recíprocas que costumam manifestar-se nos primeiros cinco anos de vida. Caracterizam-se pelos padrões de comunicação estereotipados e repetitivos, assim como pelo estreitamento nos interesses e nas atividades.

Quais as principais características dos alunos com TGD?

Estes transtornos trazem para a vida da criança uma série de dificuldades na questão de interação social. As crianças com TGD possuem dificuldade em iniciar uma conversa, contato visual, e aversão ao toque. Geralmente brincam sozinhas, preferindo não socializar com outras crianças durante as atividades.

O que devem conter as atividades diárias dos alunos com TGD?

No entanto, existem algumas atividades recomendáveis que podem fazer diferença na vida da criança, tal como comunicação e tecnologia assistiva; aulas com acompanhamento psicopedagógico, fonoaudiológico; exercícios que impulsionam a psicomotricidade; além de tarefas que procurem estabelecer, gradativamente, o contato ...

O que é autismo grau leve?

Muitas pessoas utilizam o termo autismo leve , para se referir a pessoas que se enquadram no Transtorno do Espectro do Autismo, mas têm capacidade de realizar atividades diárias, manter uma conversa normalmente, ler e escrever, além de outras atividades.

Quais são as características da Síndrome de Rett?

As características comuns incluem escoliose, diminuição da mobilidade, fraqueza muscular, espasticidade ou rigidez. Às vezes, a marcha torna-se impossível. O contato visual para fins de comunicação torna-se proeminente uma vez que a língua falada está ausente, e os movimentos repetitivos da mão podem diminuir.

Quais atitudes do professor a podem contribuir para ensinar um aluno TGD?

O Professor deve se atentar para: Métodos - desenvolve habilidades comunicativas em contextos naturais da criança. Facilitador da aprendizagem. Não permita a estigmatização desse aluno. Invista nas relações baseadas no respeito e na valorização dos talentos e competências de todos.

O que é a síndrome de Rett?

A Síndrome de Rett clássica se caracteriza como uma doença neurológica progressiva que afeta primariamente meninas. As pacientes apresentam um desenvolvimento normal até 6 ou 18 meses de vida, seguidos por um breve período de parada do desenvolvimento.

Como saber se tem autismo leve?

3. Alterações de comportamento

1. Relacionamento interpessoal afetado;
2. Riso inapropriado;
3. Não olhar nos olhos;
4. Frieza emocional;
5. Poucas demostrações de dor;
6. Gostar de brincar sempre com o mesmo brinquedo ou objeto;
7. Dificuldade em focar-se numa tarefa simples e concretizá-la;