O que é a fase icônica?

Índice:

1. O que é a fase icônica?
2. Como analisar a escrita de uma criança?
3. O que é fase pré silábica silábica é alfabética?
4. Quando a criança é silábica?
5. O que é a fase da garatuja?
6. O que é a fase alfabética?
7. Como analisar a escrita dos alunos?
8. Como avaliar a escrita na Educação Infantil?
9. Qual a fase silábica alfabética?
10. Como saber se o aluno e silábico-alfabético?
11. Quais as letras que as crianças aprendem a reconhecer?
12. Como ensinar o alfabeto para crianças?
13. Como aprender a ler e escrever?
14. Como aprender as letras do alfabeto?

O que é a fase icônica?

A fase icônica antecede o processo de alfabetização e tem início quando a criança faz rabiscos circulares (movimentos celulares) e logo tenta imitar a escrita adulta, sem estabelecer ainda nenhuma relação funcional com a escrita.

Como analisar a escrita de uma criança?

A sondagem de hipóteses de escrita funciona como um ditado diagnóstico a fim de verificar quais níveis de aprendizagem a criança se encontra, portanto as hipóteses de escrita são: pré-silábica, silábica sem valor sonoro convencional, silábica com valor sonoro convencional, silábico-alfabética e alfabética.

O que é fase pré silábica silábica é alfabética?

Quando a criança lê o que escreveu percorrendo a palavra com o dedo percebe que sobram letras (hipótese pré-silábica) ou faltam (hipótese silábica), facilitando a construção da hipótese alfabética.

Quando a criança é silábica?

No nível silábico, a criança passa a entender que existe uma correspondência entre as letras e o que é falado. Para ela, existe um traço representando o que é falado, mesmo que não seja o correto em relação à Língua Portuguesa. Cada sílaba possui uma letra.

O que é a fase da garatuja?

A partir dos 2 anos – garatuja ordenada: a criança descobre a relação traço-gesto e se entusiasma. Passa a olhar o que faz, tentando controlar o tamanho, a forma e a localização no papel, variando as cores intencionalmente. ... A criança desta fase não consegue organizar graficamente um todo coerente.

O que é a fase alfabética?

Nesta fase a criança vê que não é possível escrever apenas com uma letra para cada sílaba. Como essa é uma transição da ”silábica” para a ”alfabética”, a criança começa a escrever algumas vezes representando a sílaba inteira, e em outras usando uma letra para cada sílaba.

Como analisar a escrita dos alunos?

1. Primeiro Nível – Pré-silábico I – Indiferenciado. Neste nível o aluno pensa que se escreve com desenhos. ...
2. Segundo Nível – Pré-silábico II – Diferenciado. O aluno já sabe que não se escreve com desenhos. ...
3. Terceiro Nível – Silábico. ...
4. Quarto Nível – Alfabético. ...
5. Desafios para as crianças em cada nível conceitual de escrita.

Como avaliar a escrita na Educação Infantil?

Durante a sondagem, reserve um tempo para um bate-papo com a criança e crie um ambiente, mesmo virtual, tranquilo para a escrita. É importante ter paciência com o aluno e sua família. Crie alternativas que possam ser utilizadas caso haja algum problema de ordem tecnológica.

Qual a fase silábica alfabética?

Na etapa silábico-alfabética, os alunos que antes representavam cada emissão sonora com apenas uma letra não se contentam mais com isso, e nessa construção do conhecimento passam agregar mais letras para representar uma determinada emissão sonora.

Como saber se o aluno e silábico-alfabético?

Terceiro Nível – Silábico

1. Quantitativo: para cada sílaba o aluno põe uma letra sem pensar na correspondência sonora.
2. Qualitativo: escreve para cada sílaba uma letra com correspondência sonora. ...
3. Silábico-alfabético: ora escreve as sílabas completas (simples) e ora usa apenas uma letra para representá-la.

Quais as letras que as crianças aprendem a reconhecer?

• As primeiras letras que as crianças aprendem a reconhecer, em geral, são as letras do nome dela e dos familiares próximos. Experimente oferecer palitos de picolé para ver que letras as crianças conseguem reproduzir. 2. Letras de Massinha

Como ensinar o alfabeto para crianças?

• Aqui no Tempojunto a gente acredita no poder da brincadeira como fonte de aprendizagem para as crianças. Brincando elas aprendem mais e melhor e por isso quero mostrar no post de hoje 5 ideias de como ensinar o alfabeto de forma divertida. Nada de acelerar a aprendizagem!

Como aprender a ler e escrever?

• Aprender a ler e escrever é um processo longo, que acontece por etapas. Um passo importante é ler para crianças e ajudá-las a se interessar pelos livros. No início, quando são bebês, eles não tem nenhuma capacidade de entender que aquele objeto é um livro e serve para ler.

Como aprender as letras do alfabeto?

• O bebê ou criança deve conhecer primeiramente as letras do alfabeto para que depois sejam formadas palavras – ou seja, ela deve aprender que essas letras formam palavras. Dessas letras, as vogais devem ser as primeiras a serem introduzidas.