Qual o conceito de Psicopedagogia?

Índice:

1. Qual o conceito de Psicopedagogia?
2. Qual a origem da Psicopedagogia?
3. Quais são os ramos da Psicopedagogia?
4. Quem é o pai da psicopedagogia?
5. Em que ano surgiu a psicopedagogia?
6. Quais as três áreas que fundamentam a Psicopedagogia?
7. São disciplinas que compõe o corpo teórico da Psicopedagogia?
8. Qual o conceito da Psicopedagogia?
9. Como a Psicopedagogia pode servir?
10. Qual o papel do psicopedagogo?
11. Quem começou os estudos sobre a Psicopedagogia?

Qual o conceito de Psicopedagogia?

A Psicopedagogia é o campo que estuda a aprendizagem em suas diferentes relações e circunstâncias. Ela se ocupa do processo de aprendizagem e suas variações e da construção de estratégias 263 Page 2 para a superação do não-aprender, tendo como um de seus focos principais a autoria do pensamento e da aprendizagem.

Qual a origem da Psicopedagogia?

Conforme a psicopedagoga Alicia Fernández (apud BOSSA, 2000, p. 41), a Psicopedagogia surgiu na Argentina há mais de 30 anos e foi em Buenos Aires, sua capital, a primeira cidade a oferecer o curso de Psicopedagogia.

Quais são os ramos da Psicopedagogia?

Existem dois tipos de Psicopedagogia: a Institucional e a Clínica. A linha da psicopedagogia Institucional promove uma relação entre os professores e o processo de ensino - aprendizagem, a fim de melhorar a instituição escolar e os problemas de aprendizagem na mesma.

Quem é o pai da psicopedagogia?

professor Jorge Visca O professor Jorge Visca é considerado o pai da psicopedagogia no Brasil. Ele foi um dos responsáveis pela difusão da psicopedagogia tanto em nosso país quanto no mun- do. Ele desenvolveu a epistemologia convergente, modelo formulado para a atuação psicopedagógica.

Em que ano surgiu a psicopedagogia?

1970 Em 1970, surgiram os primeiros cursos de especialização em psicopedagogia no Brasil, idealizados para complementar a formação dos psicólogos e educadores que buscavam solucionar certos problemas. Eles foram estruturados com base em conhecimentos científicos e dentro de um contexto histórico.

Quais as três áreas que fundamentam a Psicopedagogia?

A psicopedagogia possui um enfoque interdisciplinar abrangendo a Pedagogia, a Psicanalise, a Psicologia, a Epistemologia, a Linguística e a Neuropsicologia, dentre outras áreas do conhecimento. (BOSSA, 2011, p.

São disciplinas que compõe o corpo teórico da Psicopedagogia?

KIGUEL (1983) ressalta que a Psicopedagogia encontra-se em fase de organização de um corpo teórico específico, visando a integração das ciências pedagógicas, psicológica, fonoaudiológica, neuropsicológica e psicolingüística para uma compreensão mais integradora do fenômeno da aprendizagem humana.

Qual o conceito da Psicopedagogia?

• Conceito de. psicopedagogia. A psicopedagogia é o ramo da psicologia que tem em atenção os fenômenos de foro psicológico para chegar a uma formulação mais adequada dos métodos didáticos e pedagógicos. Trata dos fundamentos do sujeito e do objecto de conhecimento e da sua inter-relação com a linguagem e a influência socio-histórica, ...

Como a Psicopedagogia pode servir?

• E para aqueles que possuem dificuldades no aprendizado, a psicopedagogia pode servir como meio de promoção da participação. Mas essa promoção da participação ou delegação de poder não servirá apenas no que diz respeito a educação no que está ligado a alfabetização, mas também possui relação com a ordem emocional, por exemplo.

Qual o papel do psicopedagogo?

• O papel do psicopedagogo fundamenta-se, sobretudo, nas dificuldades que podem acontecer nesse processo, de maneira que o mesmo, provavelmente, possa desvelar os obstáculos que estão impedindo o sujeito de aprender para que consiga, assim, oportunizar possíveis meios para intervir adequadamente junto ao problema.

Quem começou os estudos sobre a Psicopedagogia?

• Os estudos sobre a psicopedagogia se iniciaram na Europa do século XIX. O suíço Jean Piaget e o russo Lev Vygotsky foram estudiosos importantes sobre a educação, suas descobertas sobre a aprendizagem contribuíram para o desenvolvimento da psicopedagogia.