Qual o objetivo do currículo Paulista?

O Currículo Paulista tem por objetivo melhorar da qualidade da Educação Básica no Estado de São Paulo através de orientações para a aprendizagem dos estudantes através da elaboração de Cadernos do Aluno e do Professor, os quais seguem as competências gerais o discriminadas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ...

Quais são as habilidades do currículo Paulista?

Habilidades do Currículo Paulista - 2020

Língua Portuguesa anos iniciais.
Língua Portuguesa anos finais.
Matemática anos iniciais.
Matemática anos finais.

Quando foi implantado o currículo Paulista?

No primeiro dia de agosto de 2019, foi homologado o Currículo Paulista, elaborado pela Secretaria do Estado da Educação (SEE) em parceria com a UNDIME-SP e com o auxílio de mais de 600 municípios do Estado de São Paulo.

Quais os objetos de conhecimento do currículo da cidade?

O Currículo da Cidade estrutura-se com base em três conceitos orientadores: Educação Integral: Tem como propósito essencial promover o desen- volvimento integral dos estudantes, considerando as suas dimensões intelectual, social, emocional, física e cultural.

O que é competência no currículo Paulista?

O Currículo Paulista define as competências e habi- lidades cognitivas e socioemocionais que devem ser asseguradas ao longo da escolaridade básica, concor- rendo para a formação integral dos estudantes, com vis- tas à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

Qual a diferença entre currículo Paulista e Bncc?

QUAL A DIFERENÇA ENTRE BNCC E CURRÍCULO? A BNCC é uma referência obrigatória mas não é o currículo. A Base estabelece os objetivos que se espera alcançar e o currículo define como alcançar os objetivos.

O que são habilidades essenciais Bncc?

Os objetivos e as habilidades da BNCC são as aptidões desenvolvidas ao longo de cada etapa de ensino e que contribuem para o desenvolvimento das competências gerais e específicas da Base.

Quais são as habilidades essenciais?

Habilidades Essenciais segundo Princeton

A habilidade de pensar, falar e escrever com clareza.
A habilidade de raciocinar criticamente e sistematicamente.
A habilidade de conceituar e resolver problemas.
A habilidade de pensar independentemente.
A habilidade de tomar iniciativa e trabalhar independentemente.

O que é Implementação do currículo Paulista?

O Currículo Paulista define e explicita, a todos os profissionais da educação que atuam no Estado, as competências e as habilidades essenciais para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos estudantes paulistas e considera sempre sua formação integral na perspectiva do desenvolvimento humano.

O que é matriz dos saberes?

A Matriz de Saberes tem como propósito: Formar cidadãos éticos, responsáveis e solidários que fortaleçam uma sociedade mais inclusiva, democrática, próspera e sustentável. A Matriz de Saberes indica o que crianças, adolescentes e jovens devem aprender e desenvolver ao longo dos seus anos de escolaridade.

Qual a estrutura do currículo Paulista?

Assim como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o Currículo Paulista é um documento normativo que apresenta aprendizagens essenciais dos alunos, garantindo as especificidades educacionais do território paulista, como as características sociais, econômicas, culturais e históricas. A estrutura do Currículo Paulista

Qual o foco do currículo Paulista?

O foco do Currículo Paulista está na Educação Integral dos alunos, onde as dimensões intelectual, física, socioemocional e cultural precisam ser desenvolvidas durante o processo de aprendizagem. Para isso, orientações para guiar o processo de ensino e aprendizagem e as práticas em sala de aula estão presentes no documento paulista.

Quando foi homologado o currículo Paulista?

No primeiro dia de agosto de 2019, foi homologado o Currículo Paulista, elaborado pela Secretaria do Estado da Educação (SEE) em parceria com a UNDIME-SP e com o auxílio de mais de 600 municípios do Estado de São Paulo.

Qual o fundamento pedagógico do currículo Paulista?

Além das competências gerais da BNCC, o Currículo Paulista contempla currículos e orientações curriculares das redes públicas e privadas. Outro fundamento pedagógico do currículo é o compromisso com a alfabetização, o letramento e os (multi)letramentos em todas as áreas de conhecimento.