O que é objeto do conhecimento no plano de aula?

Índice:

1. O que é objeto do conhecimento no plano de aula?
2. O que colocar no conteúdo do plano de aula?
3. Qual é o conceito de conhecimento?
4. Qual o objetivo da BNCC?
5. Quais são as competências gerais da BNCC?
6. Como é estruturada a BNCC?
7. Quais as habilidades da BNCC no ensino médio?

O que é objeto do conhecimento no plano de aula?

Objeto de conhecimento: anteriormente conhecido como conteúdo, diz respeito aos assuntos abordados ao longo de cada componente curricular, ou seja, aquilo que será o meio para o desenvolvimento das habilidades. Objetos de conhecimento, em Ciências, podem ser “Seres vivos no ambiente”, “Plantas”, “Usos do solo” etc.

O que colocar no conteúdo do plano de aula?

Os conteúdos podem ser:

1. Conceituais: O que o aluno deve aprender e conhecer enquanto conceitos. Ex: Aprender o que é empreendedorismo.
2. Procedimentais: O que o aluno deve aprender a fazer. Ex: Aprender a resolver equações de segundo grau.
3. Atitudinais: O que o aluno deve aprender a ser. Ex: Aprender a ser mais honesto.

Qual é o conceito de conhecimento?

De uma forma empírica, podemos afirmar que conhecimento é o fato ou a condição de saber obtida através de uma experiência, vivência, ou de uma associação. Podemos ver o conhecimento como um estado de consciência própria, sobre propriedades, sensações, comportamentos, estados dos mais variados domínios da realidade.

Qual o objetivo da BNCC?

• Isso porque o objetivo principal da BNCC é ser uma balizadora da qualidade da educação de crianças e jovens no Brasil e estipular um currículo único para cada uma das etapas da Educação Básica. A Base acredita em uma educação mais democrática e de qualidade para todas as pessoas, sejam elas de melhor ou pior condição financeira.

Quais são as competências gerais da BNCC?

• Existem as 10 competências gerais, que precisam ser desenvolvidas em todas as disciplinas e as específicas, que devem ser contempladas em cada área do conhecimento e disciplina. Essa foi a mudança mais significativa da BNCC em relação ao documento anterior.

Como é estruturada a BNCC?

• Em conformidade com os fundamentos pedagógicos apresentados na Introdução deste documento, a BNCC está estruturada de modo a explicitar as competências que os alunos devem desenvolver ao longo de toda a Educação Básica e em cada etapa da escolaridade.

Quais as habilidades da BNCC no ensino médio?

• Habilidades da BNCC no ensino médio A BNCC Ensino Médio irá determina que os jovens passem por quatro áreas do conhecimento: Linguagens e suas Tecnologias Matemática e suas Tecnologias