Como é o desempenho escolar da pessoa com deficiência intelectual?

Índice:

1. Como é o desempenho escolar da pessoa com deficiência intelectual?
2. Como se dá a Inclusão do aluno com Di?
3. Como uma pessoa que tem deficiência intelectual aprende?
4. Qual o papel da educação inclusiva no processo de aprendizagem do aluno com deficiência intelectual?
5. O que é uma pessoa com deficiência intelectual?
6. Quais as três abordagens inclusivas que por exemplo um aluno com deficiência intelectual pode participar?
7. Como trabalhar com alunos com Di?
8. O que o aluno com deficiência intelectual precisa?
9. Quais são as três principais características da deficiência intelectual?
10. Quais são as causas da deficiência intelectual?
11. Quais são os efeitos do retardo mental?
12. Como reduzir o número de casos de retardo mental?
13. Como identificar o retardo mental?
14. Qual a melhor terapia para o retardo mental?

Como é o desempenho escolar da pessoa com deficiência intelectual?

A deficiência prejudica a limitação de habilidades como comunicação, coordenação, algumas vezes equilíbrio, no desempenho de autocuidado. A aprendizagem do aluno com deficiência intelectual pode ser individual ou criando estratégias de ensino/didático em grupos; às vezes depende de cada situação.

Como se dá a Inclusão do aluno com Di?

Conhecer seu aluno, saber quem ele é, do que gosta e do que não gosta, suas habilidades e dificuldades, é a forma mais fácil de dar sentido ao seu aprendizado. Outra ponto importante da inclusão de alunos com deficiência intelectual, é a importância de criar formas de ensino que envolvam as emoções.

Como uma pessoa que tem deficiência intelectual aprende?

Na deficiência intelectual a pessoa apresenta um atraso no seu desenvolvimento, dificuldades para aprender e realizar tarefas do dia a dia e interagir com o meio em que vive. Ou seja, existe um comprometimento cognitivo, que acontece antes dos 18 anos, e que prejudica suas habilidades adaptativas.

Qual o papel da educação inclusiva no processo de aprendizagem do aluno com deficiência intelectual?

A Educação Inclusiva, entendida sob a dimensão curricular, significa que o aluno com necessidades especiais deve fazer parte da classe regular, aprendendo as mesmas coisas que os outros – mesmo que de modos diferentes – cabendo ao professor fazer as necessárias adaptações (UNESCO, s/ d ).

O que é uma pessoa com deficiência intelectual?

Segundo essa definição, a deficiência intelectual é compreendida como uma condição caracterizada por importantes limitações, tanto no funcionamento intelectual, quanto no comportamento adaptativo, que está expresso nas habilidades adaptativas conceituais, sociais e práticas, manifestadas antes dos dezoito anos de idade ...

Quais as três abordagens inclusivas que por exemplo um aluno com deficiência intelectual pode participar?

Nessa perspectiva, quais as três abordagens inclusivas que, por exemplo, um aluno com deficiência intelectual pode participar? A)Consultoria colaborativa – Ensino direcionado – Sala de inclusão. B)Ensino colaborativo – Supervisão de colaboração – Ensino inclusivo.

Como trabalhar com alunos com Di?

12 atividades lúdicas para alunos com deficiência intelectual

1. Vôlei sentado. ...
2. Jogo de passes. ...
3. Montar o robô com formas geométricas. ...
4. Escrever o próprio nome com pregadores. ...
5. Passe o cordão pelos canudos de macarrão. ...
6. Canção nos palitos de picolé ...
7. Memorização de letra e imagem. ...
8. Contar os palitos.

O que o aluno com deficiência intelectual precisa?

É preciso redimensionar o conteúdo com relação às formas de exposição, flexibilizar o tempo para a realização das atividades e usar estratégias diversificadas, como a ajuda dos colegas de sala - o que também contribui para a integração e para a socialização do aluno.

Quais são as três principais características da deficiência intelectual?

Normalmente as crianças com deficiência intelectual apresentam:

• Dificuldade de aprendizagem e de entendimento;
• Dificuldade de adaptação a qualquer ambiente;
• Falta de interesse nas atividades do dia-a-dia;
• Isolamento da família, dos colegas ou da professora, por exemplo;
• Dificuldade de coordenação e concentração.

Quais são as causas da deficiência intelectual?

Entre os inúmeros fatores que podem causar a deficiência intelectual, destacam-se alterações cromossômicas e gênicas, desordens do desenvolvimento embrionário ou outros distúrbios estruturais e funcionais que reduzem a capacidade do cérebro.

Quais são os efeitos do retardo mental?

• Os efeitos do retardo mental variam consideravelmente de pessoa para pessoa, assim como as habilidades individuais variam entre as pessoas que não tem retardo mental. Das pessoas com retardo mental, aproximadamente 87% serão afetadas de maneira bastante leve, e serão somente um pouco mais lentas na aquisição de novas habilidades e informações.

Como reduzir o número de casos de retardo mental?

• 4.000 casos de retardo mental devidos à encefalite pelo sarampo, graças à vacinação das crianças. Um número desconhecido de casos de retardo mental devidos à rubéola congênita, graças à vacinação das crianças. Outras medidas têm contribuído para a redução do número de casos de retardo mental.

Como identificar o retardo mental?

• O retardo mental pode ser identificado a partir da observação do comportamento e desenvolvimento da criança, principalmente no que diz respeito ao desenvolvimento da linguagem, comunicação e habilidades sociais.

Qual a melhor terapia para o retardo mental?

• Assim, de acordo com o grau do retardo mental, é possível indicar medidas que ajudem a estimular o desenvolvimento da criança e suas habilidades sociais, podendo ser recomendada a realização de sessões com o psicólogo e/ou fonoaudiólogo.