O que deve ser ensinado nas aulas de Educação Física?

Índice:

1. O que deve ser ensinado nas aulas de Educação Física?
2. O que é é o que ensina a Educação Física na escola?
3. Como a Educação Física chegou na escola no formato que temos hoje?
4. Como foi feita a evolução da prática pedagógica dentro da Educação Física?
5. Qual o nome do responsável pela volta da Educação Física escolar?
6. Quais são os métodos de ensino da Educação Física?
7. Qual a importância de se estudar a origem e evolução da Educação Física?
8. Como foi a evolução da ginástica?
9. Quando a Educação Física passou a fazer parte do currículo escolar?
10. Qual a relação entre educação física e Educação Física?
11. Qual a prática na disciplina de Educação Física?
12. Quais são os benefícios das aulas de Educação Física?
13. Como a adaptação de atividades nas aulas de Educação Física?

O que deve ser ensinado nas aulas de Educação Física?

Além dos benefícios físicos da prática esportiva, a Educação Física pode desenvolver competências e habilidades sociais, psicológicas, motoras e cognitivas! Várias habilidades como raciocinar, planejar, exercitar a memória e compreender situações e estratégias precisam ser desenvolvidas.

O que é é o que ensina a Educação Física na escola?

Entende-se a Educação Física Escolar como uma disci- plina que introduz e integra o aluno na cultura corporal de movimento, formando o cidadão que vai produzi-la, reproduzi-la e transformá-la, capacitando-o para usu- fruir os jogos, os esportes, as danças, as lutas e as ginás- ticas em benefício do exercício crítico da ...

Como a Educação Física chegou na escola no formato que temos hoje?

A educação física escolar, que só se tornou disciplina comum aos currículos escolares em meados dos anos 60, surgiu em meio à necessidade de aumentar a capacidade de produção dos indivíduos. Esta necessidade surgiu nos anos 30 devido ao processo de industrialização e urbanização e ao estabelecimento do estado novo.

Como foi feita a evolução da prática pedagógica dentro da Educação Física?

As primeiras aulas envolvendo exercícios físicos dentro de um currículo escolar regular também datam do período. ... Na esteira da ditadura militar estabelecida a partir de 1964, a ideia de fortalecimento da nação por meio das atividades esportivas e da competição dominou a educação física escolar.

Qual o nome do responsável pela volta da Educação Física escolar?

Rui Barbosa; o paladino da Educação Física Em 1872, Rui Barbosa; eminente Parecerista do Império solicitou a paridade das aulas de Educação Physica às demais disciplinas oferecidas pela escola elementar.

Quais são os métodos de ensino da Educação Física?

A disciplina de Educação Física (EF) na escola trata da cultura corporal dos alunos (jogo, esporte, ginástica, dança e outros). ... Foi possível concluir que nas aulas de Educação Física o ensino é centrado nos métodos parcial e global, onde os professores não buscam formação continuada.

Qual a importância de se estudar a origem e evolução da Educação Física?

Compreender o contexto histórico em que se desenvolveu a educação física é importante para entender a evolução das práticas corporais e seus objetivos ao longo da evolução social obtida pelos seres humanos.

Como foi a evolução da ginástica?

A ginástica, enquanto prática do exercício físico veio da Pré-história, afirmou-se na Antiguidade, estacionou na Idade Média, fundamentou-se na Idade Moderna e sistematizou-se nos primórdios da Idade Contemporânea. ... O mesmo uso fora feito na Grécia Antiga - onde a ginástica continuou a desenvolver-se.

Quando a Educação Física passou a fazer parte do currículo escolar?

A Educação Física Escolar foi inserida como disciplina nas matrizes curriculares no Brasil se deu no século XX, por volta do ano 1929, sendo que no Piauí ocorreu a partir de 1939, pelo Decreto Lei de nº 168 de 3 de Abril de 1939, publicado no Diário Oficial do Estado de nº 77, que criou a Inspetoria de Educação Física, ...

Qual a relação entre educação física e Educação Física?

• Na disciplina de Educação Física, Zattar Coelho (2013) propôs diversas interações entre os conteúdos de Educação Física com as demais disciplinas do Ensino Médio. Nesse aspecto, a autora busca valorizar ainda mais essa disciplina no processo de ensino e aprendizagem.

Qual a prática na disciplina de Educação Física?

• A pesquisa buscou analisar uma prática na disciplina de Educação Física, na qual se promoveu atividades interdisciplinares. Por meio de atividades esportivas, cria-se um contexto vinculado a outras disciplinas, nas quais os alunos representam determinados personagens, inserindo-se no contexto histórico e geográfico.

Quais são os benefícios das aulas de Educação Física?

• Ainda, as aulas de Educação Física também são importantes para a integração social, melhora da autoestima, conhecimento sobre o corpo, reduz o estresse e ansiedade etc. Tudo isso é possível graças às atividades que promovem saúde, convivência e interação entre os alunos.

Como a adaptação de atividades nas aulas de Educação Física?

• Discute-se, no presente artigo, a adaptação de atividades nas aulas de Educação Física com a inserção de conteúdos de outras disciplinas, promovendo dessa forma a aprendizagem por parte dos alunos.