O que significa vinculação entre a educação escolar o trabalho e as práticas sociais?

Índice:

1. O que significa vinculação entre a educação escolar o trabalho e as práticas sociais?
2. Qual tipo de educação prevista pela LDB tem a finalidade de preparar o indivíduo para a entrada no mundo do trabalho e exercer uma profissão?
3. Quais as ações de políticas públicas estão previstas na LDB visando a valorização do profissional da educação?
4. Qual a finalidade da educação nas escolas?
5. Porque a educação é dever da família e do Estado?
6. O que a educação abrange?
7. O que diz a lei 9394 96 sobre a formação docente?
8. Qual a importância das políticas públicas para a educação?
9. Como as políticas públicas influenciam no processo educacional em nosso país?
10. Como se manifesta a educação dentro de uma sociedade?
11. Como podemos entender o conceito de Educação?
12. Qual é a gestão da educação escolar?
13. Qual a diferença entre educação e sistema escolar?

O que significa vinculação entre a educação escolar o trabalho e as práticas sociais?

A Resolução CEB Nº 3/98 reforça o sentido da LDB ao explicitar que a educação deve se vincular "com o mundo do trabalho e a prática social, consolidando a preparação para o exercício da cidadania e propiciando a preparação básica para o trabalho" (Brasil, 1998c, art. 1º).

Qual tipo de educação prevista pela LDB tem a finalidade de preparar o indivíduo para a entrada no mundo do trabalho e exercer uma profissão?

A educação profissional e tecnológica (EPT) é uma modalidade educacional prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) com a finalidade precípua de preparar “para o exercício de profissões”, contribuindo para que o cidadão possa se inserir e atuar no mundo do trabalho e na vida em sociedade.

Quais as ações de políticas públicas estão previstas na LDB visando a valorização do profissional da educação?

A nova LDB trata o professor como o eixo central da qualidade da educação, sem levar em conta a realidade brasileira. “universalização da qualidade do ensino; III - melhoria da qualidade do ensino; IV - formação do trabalhador; V - promoção humanística, científica e tecnológica do País".

Qual a finalidade da educação nas escolas?

A educação básica tem por finalidade, segundo o artigo 22 da LDB, “desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores”.

Porque a educação é dever da família e do Estado?

2º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

O que a educação abrange?

Artigo 1º - A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.

O que diz a lei 9394 96 sobre a formação docente?

A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, em universidades e institutos superiores de educação, admitida, como formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil, a oferecida em nível médio, na modalidade Normal.

Qual a importância das políticas públicas para a educação?

Essas políticas públicas têm por intuito encontrar soluções para os grandes desafios sociais na educação, diminuindo assim os diferentes níveis de escolaridade, bem como as diferenças sociais dentro da sala de aula.

Como as políticas públicas influenciam no processo educacional em nosso país?

Além de garantir a educação para todos também é função das políticas públicas avaliar e ajudar a melhorar a qualidade do ensino do país. As políticas públicas educacionais são ligadas a todas as medidas e decisões que são tomadas pelo governo em relação ao ensino e à educação no país.

Como se manifesta a educação dentro de uma sociedade?

• A educação dentro de uma sociedade não se manifesta como um fim em si mesmo, mas sim como um instrumento de manutenção ou transformação social.” (LUCKESI, 2001, p. 30). A afirmação do autor implica dizer que o processo educacional exige que olhemos para as ações humanas, as quais se explicam na relação com sua finalidade.

Como podemos entender o conceito de Educação?

• Antes responder à pergunta, vamos fazer uma breve caracterização e, com isso podemos melhor entender o alcance daquilo que se entende quando falamos em educação, sobre sistema educacional ou sistema escolar. Podemos dizer que não encontramos um sentido unívoco para esse termo. Educação é algo tão abrangente quanto as relações humanas.

Qual é a gestão da educação escolar?

• Secretaria de Educação Básica. B823 Gestão da educação escolar / Luiz Fernandes Dourado. – Brasília : Universidade de Brasília, Centro de Educação a Distância, 2006. 88 p. – (Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Profuncionário ; 6) ISBN 85-86290-57-2 1. Gestão da educação. 2. Escola pública. I.

Qual a diferença entre educação e sistema escolar?

• Educação é a mesma coisa que sistema escolar? Antes responder à pergunta, vamos fazer uma breve caracterização e, com isso podemos melhor entender o alcance daquilo que se entende quando falamos em educação, sobre sistema educacional ou sistema escolar. Podemos dizer que não encontramos um sentido unívoco para esse termo.