Como executar as ações definidas pelo coletivo?

Índice:

1. Como executar as ações definidas pelo coletivo?
2. Qual é o objetivo do projeto político pedagógico?
3. Qual a importância da construção coletiva da proposta pedagógica?
4. O que é o projeto Político Pedagógico e qual sua importância?
5. Como elaborar o PPP de forma coletiva?
6. Como se faz uma proposta pedagógica?
7. Quais devem ser os objetivos de um projeto pedagógico?
8. Quem faz o projeto político pedagógico?
9. O que significa construção coletiva?
10. O que diz libaneo sobre o PPP?
11. Qual a finalidade do Projeto Político-Pedagógico?
12. Qual o compromisso político com a formação do cidadão?
13. Quais são os resultados do projeto pedagógico?
14. Qual a dimensão política da escola?

Como executar as ações definidas pelo coletivo?

Como executar as ações definidas pelo coletivo? - são orientadoras do Projeto Pedagógico e devem ser objeto do processo de avaliação. Até o momento, os colegas observaram que o coletivo mergulhou numa série de questionamentos, com vistas à mudança de rumos na unidade escolar.

Qual é o objetivo do projeto político pedagógico?

O PPP é um documento nortear que deve ser elaborado por todas as escolas com o objetivo de orientar as práticas educacionais durante todo o ano letivo. ... Há instituições que o constroem por meio do Conselho Escolar, já que ele envolve representantes dos diversos segmentos da comunidade.

Qual a importância da construção coletiva da proposta pedagógica?

O coletivo na construção do documento se consolida a partir da gestão democrática, na qual a participação é fundamental: ... Nessa perspectiva é preciso literalmente, abrir a escola para a participação da comunidade escolar como um todo: pais, alunos, profis- sionais da educação e funcionários da instituição.

O que é o projeto Político Pedagógico e qual sua importância?

O projeto político-pedagógico (PPP) é um documento no qual estão registradas as ações e projetos que uma determinada comunidade escolar busca para seu ano letivo, sendo auxiliados de forma política e pedagógica por professores, coordenação escolar, alunos e familiares.

Como elaborar o PPP de forma coletiva?

Mudanças. O processo de construção do projeto político-pedagógico de uma escola é dinâmico, exige esforço coletivo e comprometimento. Não é apenas a elaboração de um documento escrito; deve ser legitimado na ação. É um desafio para a transformação da realidade que se apresenta.

Como se faz uma proposta pedagógica?

Quais as etapas de elaboração da proposta pedagógica?

1. 1ª etapa: envolver e sensibilizar a equipe da escola;
2. 2ª etapa: planejar o processo pela gestão escolar com definição de ações, prazos e pessoas responsáveis;
3. 3ª etapa: estudar os principais aspectos do novo currículo e o papel de uma nova proposta;

Quais devem ser os objetivos de um projeto pedagógico?

O projeto pedagógico estabelece uma base comum de responsabilidades compartilhadas por toda a comunidade. Quando feito de maneira zelosa, ele contribui para a valorização do professor, do funcionário e do aluno, permitindo que ocorra uma plena realização da instituição.

Quem faz o projeto político pedagógico?

Quem deve elaborar o PPP escolar? O projeto político pedagógico deve ser elaborado de maneira colaborativa. Assim, cabe a cada escola decidir o modo mais eficiente de incluir toda a comunidade no processo de criação do documento. Há instituições que optam pela formação de um conselho que delibera sobre o PPP escolar.

O que significa construção coletiva?

A construção coletiva se apresenta como idéia-força capaz de articular as singularidades, num esforço propiciador da potencialização dos indivíduos, elevando-se ao autêntico processo de sua humanização e libertação criadoras.

O que diz libaneo sobre o PPP?

Segundo Libâneo (2004), o PPP é um documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando a síntese das exigências sociais e legais do sistema de ensino e os propósitos e expectativas da comunidade escolar.

Qual a finalidade do Projeto Político-Pedagógico?

• Para tanto, realizamos uma análise qualitativa dos dados e entendemos que necessitamos de um marco teórico que fundamente a construção do projeto político-pedagógico. Nesse sentido, tem a intenção de refletir acerca da construção coletiva do projeto político-pedagógico, entendido como a própria organização do trabalho pedagógico.

Qual o compromisso político com a formação do cidadão?

• Político no sentido de compromisso com a formação do cidadão. “A dimensão política, se cumpre na medida em que ela se realiza especificamente enquanto prática pedagógica” (Saviani 1983, p. 93).

Quais são os resultados do projeto pedagógico?

• Os dados receberam abordagem qualitativa e quanto aos resultados, entendemos o projeto pedagógico como a sistematização, nunca definitiva, de um processo de planejamento participativo, dinâmico e flexível, que se aperfeiçoa e concretiza na caminhada, define claramente o tipo de ação educativa que se quer realizar.

Qual a dimensão política da escola?

• “A dimensão política, se cumpre na medida em que ela se realiza especificamente enquanto prática pedagógica” (Saviani 1983, p. 93). Na dimensão pedagógica, reside a possibilidade da efetivação da intencionalidade da escola que é formação de cidadão participativo, responsável, crítico e criativo.