Que tipo de educação queremos?

Índice:

1. Que tipo de educação queremos?
2. Por que precisamos de educação?
3. Como deveria ser a educação no Brasil?
4. Qual é a escola que nós queremos?
5. Qual é a escola que temos é a escola que queremos?
6. O que queremos para o futuro?
7. Qual a importância da educação escolar em sua vida?
8. Qual a importância da educação na vida profissional?
9. Qual é a escola que queremos?
10. Qual a importância da educação para o seu futuro?
11. Como a educação escolar passou a ser dividida?
12. Qual a questão mais abordada nos planos educacionais?

Que tipo de educação queremos?

A educação que queremos deve implicar na mudança do educando, pois para Campos em seu livro Psicologia da Educação, publicado pela Vozes em 1987, o aprendizado leva o educando a viver de acordo com o que aprende, assim, pode-se perceber que este aprendizado deve ser um processo ativo, inteligente e global, o que ...

Por que precisamos de educação?

A educação é um dos meios mais importantes para o desenvolvimento de uma sociedade. ... Por meio da educação, produz-se conhecimento e, assim, todas as esferas de um país desenvolvem-se. A educação vai além da educação formal nas escolas, abrangendo também os âmbitos familiar e social.

Como deveria ser a educação no Brasil?

45 sugestões para melhorar a educação no Brasil

1. 1 – Usar de modo eficiente o tempo em sala de aula. ...
2. 2 – Abandonar ideia de que só vale agir com mais dinheiro. ...
3. 3 – Universalizar a educação de verdade. ...
4. 4 – Reformular o Ensino Médio. ...
5. 5 – Garantir escolas com infraestrutura decente. ...
6. 6 – Cooptar alunos talentosos para magistério.

Qual é a escola que nós queremos?

A escola que temos hoje é uma instituição simples, com pouco espaço físico, formada por normas ou regras que direcionam um objetivo de ensino. Estas normas que precisam ser seguidas, muitas vezes privilegiando os seus próprios interesses.

Qual é a escola que temos é a escola que queremos?

O que trata o livro “A escola que temos e a escola que queremos”? Não é um livro só para professores ou pais. É um livro para o público em geral, para quem está interessado na educação, no ensino e na mudança que é preciso operar para termos uma escola mais virada para o século XXI.

O que queremos para o futuro?

A versão zero do documento “O futuro que nós queremos” reconhece a necessidade de se erradicar a pobreza, ter segurança alimentar e adotar medidas para avançar na direção do desenvolvimento sustentável; no entanto, o documento contém poucas medidas práticas para que o mundo consiga enfrentar os desafios de equilibrar ...

Qual a importância da educação escolar em sua vida?

Assim como a família, a escola tem também sua fundamental importância para o aprendizado de todos nós, principalmente das crianças e adolescentes. A escola possibilita através da convivência uns com os outros uma troca de conhecimento, um amadurecimento intelectual e amistoso, contribuindo assim para o convívio social.

Qual a importância da educação na vida profissional?

O investimento em educação profissional é imprescindível para o aumento da competitividade do país, para a retomada do crescimento da economia num ritmo mais vigoroso e para a criação de melhores oportunidades de emprego.

Qual é a escola que queremos?

• A escola que queremos, é uma escola com um espaço agradável, limpo, organizado. Onde o educando possa viver plenamente a experiência da descoberta, da participação, do diálogo, do respeito ao outro e a si mesmo, da ética, da democracia.

Qual a importância da educação para o seu futuro?

• Ainda prevalece uma ruptura entre a vida na escola e vida da criança e jovem fora dela. Ocorrendo um contrapasso entre as transformações sociais esperadas e a realidade existente, o aluno não consegue interpretar a importância da educação para o seu futuro. Das crianças que ingressam na escola apenas uma minoria conseguem concluir o Ensino Médio.

Como a educação escolar passou a ser dividida?

• A educação escolar passou a ser dividida em dois níveis: Educação básica constituída pela educação infantil, ensino fundamental e médio, e a educação superior. Apesar de todas as “garantias” expressas na Lei, é preciso analisar a atual conjuntura do sistema educacional.

Qual a questão mais abordada nos planos educacionais?

• Outra questão também muito abordada nos planos educacionais na década de 90, foi a modernização da gestão, procurando demonstrar a necessidade de criar novas formas de gestão capazes de melhorar a produtividade do sistema educacional, dando respostas as demandas do desenvolvimento cientifico-tecnológico e cultural exigidas pela sociedade.